CoachLabأدوات مجانية
Version française ↓
مباراة التعليم 2026 › اختبار تجريبي: علوم التربية والديداكتيك

اختبار تجريبي في علوم التربية والديداكتيك

20 سؤالاً من المفاهيم الأكثر تكراراً في الكتابي. أجب عن كلّ الأسئلة ثمّ اضغط «صحّح»: يظهر الجواب الصحيح وشرحه. مجاني وبلا تسجيل.

⏱ 00:00

1. ما هو أعلى مستوى في صنافة بلوم الأصلية (1956) للمجال المعرفي؟

💡 الترتيب في الصنافة الأصلية: المعرفة، الفهم، التطبيق، التحليل، التركيب، ثمّ التقويم في القمّة.

2. حسب بياجيه، ما المرحلة التي يمرّ بها الطفل عادةً بين 7 و11 سنة؟

💡 مراحل بياجيه: الحسية الحركية (0–2)، ما قبل العمليات (2–7)، العمليات الملموسة (7–11)، العمليات المجرّدة (11 فما فوق).

3. ما المفهوم الذي ارتبط باسم فيغوتسكي؟

💡 منطقة النمو القريبة: المسافة بين ما ينجزه المتعلّم وحده وما ينجزه بمساعدة الراشد أو الأقران.

4. متى يُنجز التقويم التشخيصي؟

💡 التقويم التشخيصي يسبق التعلّم ليكشف المكتسبات والتعثّرات ويبني عليها المدرّس تخطيطه.

5. ما الوظيفة الأساسية للتقويم التكويني؟

💡 التقويم التكويني مستمرّ أثناء التعلّم، يقدّم تغذية راجعة للمتعلّم والمدرّس ويقود إلى المعالجة.

6. ما المبدأ الذي تقوم عليه البيداغوجيا الفارقية؟

💡 البيداغوجيا الفارقية تنوّع المسارات والوضعيات حتى يبلغ متعلّمون مختلفون الأهداف نفسها.

7. أيّ مفهوم يرتبط بالنظرية السلوكية عند سكينر؟

💡 السلوكية ترى التعلّم تغيّراً في السلوك يثبّته التعزيز، وسكينر صاحب الاشتراط الإجرائي.

8. حسب النظرية البنائية، المعرفة…

💡 البنائية (بياجيه) تجعل المتعلّم فاعلاً يبني معرفته عبر الاستيعاب والملاءمة.

9. ما الذي يميّز البنائية الاجتماعية عن البنائية؟

💡 البنائية الاجتماعية (فيغوتسكي) تؤكّد أنّ التعلّم يتمّ أوّلاً في التفاعل مع الآخرين ثمّ يُستدمج.

10. ما خصائص الهدف الإجرائي في بيداغوجيا الأهداف؟

💡 الهدف الإجرائي يصاغ بفعل سلوكي قابل للملاحظة، مع شروط الإنجاز ومعيار النجاح (ماجر).

11. من صاحب نظرية الذكاءات المتعدّدة؟

💡 غاردنر (1983) يرى أنّ الذكاء متعدّد: لغوي، منطقي رياضي، مكاني، جسدي حركي، موسيقي، تواصلي، ذاتي، طبيعي.

12. ما أقطاب المثلّث البيداغوجي (الديداكتيكي)؟

💡 المثلّث يمثّل العلاقات بين المدرّس والمتعلّم والمعرفة، وكلّ علاقة تحدّد نمطاً بيداغوجياً.

13. ماذا يعني النقل الديداكتيكي عند شوفالار؟

💡 النقل الديداكتيكي هو سلسلة التحويلات التي تخضع لها المعرفة العلمية لتصير معرفة مدرسية.

14. من صاحب مفهوم العائق الإبستمولوجي؟

💡 باشلار يرى أنّ المعارف السابقة قد تعيق بناء المعرفة الجديدة، ويجب تجاوزها.

15. ما الوضعية المشكلة في التدريس؟

💡 الوضعية المشكلة تتضمّن عائقاً قابلاً للتجاوز، وتجعل المتعلّم يبحث ويبني المعرفة.

16. كيف تنظر المقاربات البنائية إلى خطأ المتعلّم؟

💡 الخطأ يكشف طريقة تفكير المتعلّم، ويستثمره المدرّس في بناء التعلّم (بيداغوجيا الخطأ).

17. من صاحب مفهوم العقد الديداكتيكي؟

💡 العقد الديداكتيكي (بروسو): مجموعة التوقّعات الضمنية المتبادلة بين المدرّس والمتعلّم حول المعرفة.

18. من ارتبط اسمه ببيداغوجيا الإدماج؟

💡 روجرز طوّر بيداغوجيا الإدماج: تعبئة الموارد المكتسبة في وضعيات مركّبة دالّة.

19. ما قاعدة هرم الحاجات عند ماسلو؟

💡 الهرم من القاعدة: الفيزيولوجية، الأمن، الانتماء، التقدير، ثمّ تحقيق الذات في القمّة.

20. ما رقم القانون الإطار المتعلّق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي بالمغرب؟

💡 القانون الإطار رقم 51.17 صدر سنة 2019، ويحدّد المبادئ والأهداف الكبرى لإصلاح المنظومة.
دليل مباراة التعليم 2026: الشروط والتواريخ

أسئلة شائعة

ما المحاور التي تتكرّر في اختبار علوم التربية؟

نظريات التعلّم (السلوكية، البنائية، البنائية الاجتماعية، المعرفية)، التقويم وأنواعه، الأهداف والكفايات، المفاهيم الديداكتيكية (النقل الديداكتيكي، العقد الديداكتيكي، الوضعية المشكلة، العائق)، والبيداغوجيات الحديثة.

هل يُحفظ جوابي أو نقطتي؟

لا. التصحيح يتمّ في متصفّحك فقط، ولا يُرسَل أيّ جواب.

QCM sciences de l education - concours enseignement Maroc

Ce QCM gratuit de 20 questions couvre les notions les plus frequentes a l ecrit du concours enseignement : stades de Piaget, zone proximale de developpement (Vygotsky), taxonomie de Bloom, evaluation diagnostique et formative, transposition didactique (Chevallard), contrat didactique (Brousseau), pedagogie differenciee et pedagogie de l integration.

Repondez, puis cliquez sur le bouton de correction : chaque reponse est expliquee. Rien n est enregistre.

Quelles notions de sciences de l education reviennent au concours ?

Les theories de l apprentissage (behaviorisme, constructivisme, socioconstructivisme), l evaluation, les objectifs et competences, la didactique et la gestion de classe.

ابقَ على اطّلاع

📘 صفحة مدار برو على فيسبوك (التكوين والمهن التعليمية)📢 قناة بوصلة على واتساب (المباريات والتوجيه)💬 تواصل معنا مباشرة على واتسابشارك الأداة مع أصدقائك على واتساب

أدوات مجانية أخرى

حساب معدل الباكالورياحساب المعدل (مسار) للإعدادي والثانويحساب نقطة الانتقاء القبلي (ENSA، ENCG، الطب…)حساب معدل الامتحان الجهوي (الأولى باكالوريا)مباراة التعليم 2026: الدليل والتحضيرمحاكي امتحان علوم التربية (بنك الأسئلة)بوصلة — دليل التوجيه بعد الباكالورياالحساب الذهني للأطفال في مدينتك
© 2026 CoachLab · coachlab.ma · الخصوصية