التلميذ وقائمة المهن القصيرة: كيف يوسّع اختياراته قبل الباك

اسأل عشرة تلاميذ عن المهنة التي يحلمون بها، وستسمع غالباً الأجوبة نفسها: طبيب، مهندس، أستاذ، محامٍ… وهذه ظاهرة عالمية. فحسب تقرير «وظائف الأحلام» لمنظّمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD، 2020)، المبنيّ على اختبار PISA في 41 دولة، يتوقّع 47% من الذكور و53% من الإناث في سنّ 15 أن يشتغلوا في واحدة من 10 مهن فقط.

لماذا هذه مشكلة؟

ليست المشكلة في هذه المهن، فهي مهن نبيلة. المشكلة أنّ التلميذ يختار من قائمة قصيرة لأنّه لا يعرف غيرها، لا لأنّه قارن بينها. ويلاحظ التقرير نفسه أنّ اختيارات كثير من التلاميذ لا تتغيّر رغم تغيّر سوق الشغل، وأنّ من يلتقي بمهنيّين حقيقيين أثناء الدراسة يكون أوضح رؤيةً لمستقبله.

5 خطوات للتلميذ: وسّع قائمتك هذا الشهر

1. اكتب قائمتك الحالية: 3 مهن تفكّر فيها، وبجانب كلّ واحدة سبباً واحداً. إن كان السبب «لأنّ الجميع يقول ذلك»، فهذا مكان البحث.
2. ابحث عن «الجيران»: لكلّ مهنة في قائمتك ابحث عن 3 مهن قريبة منها. من يحبّ الطبّ قد يجد نفسه في التمريض أو الصيدلة أو الترويض الطبي أو التقنيات الصحية.
3. قابِل مهنياً واحداً: 15 دقيقة مع قريب أو جار يشتغل في مجال يثير فضولك. اسأله: كيف يبدو يومك؟ ما أصعب ما في عملك؟ ماذا درست؟
4. جرّب مشروعاً صغيراً: لا شيء يعرّفك بمهنة أكثر من تجربة مهمّة صغيرة منها: تصميم ملصق، تنظيم نشاط، كتابة مقال، إصلاح شيء معطّل.
5. راجع القائمة: بعد شهر، أعِد كتابة قائمتك. إن تغيّرت، فقد تعلّمت شيئاً عن نفسك. وإن بقيت كما هي، فقد صار اختيارك مبنيّاً على معرفة.

4 نصائح للأسرة: افتح الأبواب ولا تختر بدلاً منه

• اسأل قبل أن تقترح: «ما الذي يشدّك في هذه المهنة؟» أفضل من «هذه المهنة لا مستقبل لها».
• استعمل شبكة العائلة: في كلّ عائلة مهن مختلفة. رتّب لابنك لقاءً قصيراً مع خاله الممرّض أو جارته المحاسبة.
• احكِ عن عملك أنت: كثير من الأبناء لا يعرفون بالضبط ماذا يفعل آباؤهم في العمل. حكايتك عن يومك نافذة أولى على عالم الشغل.
• افصل بين المهنة والمكانة: المهم أن يجد ابنك مجالاً يتقنه ويحبّه ويطلبه سوق الشغل، لا أن يرضي نظرة الآخرين.

من أين تبدأ؟

في بوصلة تجد المدارس والمعاهد والشعب المقبولة في كلّ واحدة، فتعرف الطريق إلى كلّ مهنة بعد الباك. وللأصغر سنّاً، يقدّم Job de Rêve مشاريع صغيرة مجانية يعيش فيها الطفل مهنةً بيديه، من 6 إلى 18 سنة.

المصدر: OECD (2020)، Dream Jobs? Teenagers’ Career Aspirations and the Future of Work، اعتماداً على بيانات PISA 2018.